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分层教学的几个误区
引用本文:姚爱军.分层教学的几个误区[J].河北农业科技,2010(21):61-61.
作者姓名:姚爱军
作者单位:河北省廊坊食品工程学校,065000
摘    要:职业技术教育是我国教育的重点,分层教学模式在职业教育中的应用有利于教师进行有针对性地教学。对职业教育的发展有很大的作用。但是由于教师、学生、教材等多方面原因,分层教学在实施过程中存在几个误区。文章对这些误区进行了深入阐述,分析了原因,以期使分层教学模式在职业教育过程中发挥更大的作用.

关 键 词:分层教学  误区  作用
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