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项目驱动教学法在中职会计教学中的应用
作者姓名:李建伟
作者单位:河北平山职业教育中心,050400
摘    要:项目驱动教学法是指在整个教与学过程中,借助教师和学习同伴的帮助,让学生在若干具体项目的"驱动"下,通过自主探索和互动协作,掌握基本知识和技能。该方法强调学生的学习主体地位,发挥教师的主导作用,突出项目的目标性和主动性,培养学生从实际问题出发、提出问题、分析问题、

关 键 词:教学法  驱动  应用  会计  中职  学习主体  提出问题  学生
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