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加强“五个建设” 创新班级管理
引用本文:江海淑.加强“五个建设” 创新班级管理[J].河北农业科技,2010(10):69-69.
作者姓名:江海淑
作者单位:河北省涉县职业技术教育中心,056400
摘    要:1选拨优秀学生加强班委建设班主任的工作比较繁杂,如果任何事情都要事必躬亲、亲历亲为,不仅会加重工作量,而且未必能收到预想中的效果。因此,要逐渐将班级管理中的工作交给学生去做,让他们在自我管理和班级管理中成为班集体的主人。要运用民主化的方法选拨合适的学生担任班干部,并进行前期培训,让学生明白当班干部不仅仅是一种荣耀,更是一种责任和义务,要在服务同学、锻炼自己的同时树立高尚的情操和品德。班主任要敢于让学生放手进行班级管理,在遇到困难和阻力的时候进行适当的鼓励与引导,以提高他们处理班级事务的能力。

关 键 词:班级管理  创新  自我管理  班主任  学生  工作量  民主化  干部
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