中学历史教师艺术风格的形成策略 |
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作者姓名: | 张同辉 |
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作者单位: | 河北省栾城县窦妪镇第二中学,051430 |
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摘 要: | 教学是一门科学,又是一门艺术。"有风格的艺术作品才是美的。"同样,有风格的历史教学才能真正达到美的境界。具备教学风格是优秀历史教师的基本素质之一,教学实践中历史教师良好的个人艺术风格能有效推动课堂上的师生互动,大大提高教学质量。中学教师尤其是历史教师,只有对教学艺术进行不倦的追求,经过漫长艰苦的教学艺术实践,才能逐步走向成熟,形成独特的个人艺术风格。
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关 键 词: | 艺术风格 历史教学 中学教师 教学艺术 艺术作品 教学风格 师生互动 教学实践 |
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