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基于“岗课赛证”融通的中药学专业核心课程关键知识点挖掘教学法探讨
引用本文:凡杭,申海进,施国荣.基于“岗课赛证”融通的中药学专业核心课程关键知识点挖掘教学法探讨[J].山东畜牧兽医,2023(4):65-68.
作者姓名:凡杭  申海进  施国荣
作者单位:江苏联合职业技术学院常州卫生分院医药技术管理系
基金项目:江苏省高校“青蓝工程”基金资助项目(苏教师[2014]23号);
摘    要:“岗课赛证”融通是现阶段我国职业教育人才培养的重要模式,但目前在职业院校人才培养中存在如何将四者有机融合的实际问题。本文以高职中药学专业中药鉴定技术课程为例,提出以核心课程关键知识点挖掘为路径的“岗”、“课”、“赛”、“证”在核心课程教学中有效融合方法,详细阐述了核心课程关键知识点挖掘的思路和方法。实践证明,基于“岗课赛证”融通的中药学专业核心课程关键知识点挖掘,可有效促进“岗课赛证”四者融合,提高核心课程教学质量,助力中药学专业高素质技术技能人才培养。

关 键 词:“岗课赛证”融通  职业教育  中药学专业  关键知识点挖掘
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