在多变中寻求园艺实训课的有效教学评价 |
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引用本文: | 杨维德.在多变中寻求园艺实训课的有效教学评价[J].现代园艺,2015(4):186. |
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作者姓名: | 杨维德 |
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作者单位: | 江苏省扬州市江都区职业教育集团 |
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摘 要: | 从高职园艺专业实训课教学评价的意义出发,探讨注重园艺行业标准和岗位实际,评价主体从单一走向多元、评价方式从结果偏向过程、评价结果从学习能力指向工作能力,寻求多变的评价方式,推开园艺实训课有效教学评价之门,从而提高园艺实训课的教学质量。
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关 键 词: | 园艺专业 实训教学 评价 |
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