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| 地理信息系统原理课程研讨式教学模式研究 | |
| 作者姓名： | 徐丹 张世恩 |
| 摘 要： | 为全面培养学生综合能力,在地理信息系统原理课程中采用研讨式教学模式.针对研讨式教学目标、教学内容、教学模式及研讨选题设计进行研究,并探讨两种研讨式教学模式实施过程,旨在培养学生自主学习、独立思考、积极探索、勇于创新的能力. |
| 关 键 词： | 研讨式教学模式 地理信息系统原理课程 教学设计 |
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