乡村振兴战略背景下涉农专业扩招人才培养模式探索与实践——以广东农工商职业技术学院为例

乡村振兴，人才是关键。培养高素质的农业人才，能够为推进农业现代化进程提供有力支撑。近年来，扩招是实施高等教育普及化的一项重要举措，也是培养高素质职业技能型人才的重要途径，是职业教育改革发展的重大机遇。为助力涉农专业人才培养服务乡村振兴，课题组结合广东省高职扩招的具体政策，指出涉农专业高职扩招人才培养过程中面临着学生管理服务工作难、教育教学工作新、保障高质量就业要求高等主要难题，进而对高职院校育人机制和人才培养策略进行探究，提出具有针对性的建议：创新人才培养模式，突出学生主体地位；采用信息化混合式教学，多模式、多类型开发课程体系；强化技能实践，聘请企业实战教师，组织开展“1+X”证书培训；建立完全学分制，实现校内、校外学习贯通；创新学生管理模式，探索多元考核方式；发挥行业办学自身优势，深入开展社会服务。