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高职院校技能竞赛新项目培育实践——以数控机床装调与技术改造项目为例
引用本文:疏剑,张婷婷,张信群,付强.高职院校技能竞赛新项目培育实践——以数控机床装调与技术改造项目为例[J].南方农机,2023(18):181-183+194.
作者姓名:疏剑  张婷婷  张信群  付强
作者单位:1. 滁州职业技术学院;2. 浙江亚龙教育装备研究院
基金项目:安徽省教育厅质量工程项目“滁州职业技术学院机械设计与制造专业群”(2020zyq60);;安徽省质量工程重点教学研究项目“1+X证书制度下机械专业群‘课证’融合的探索”(2021jyxm1076);
摘    要:技能竞赛是目前高职院校提高教学水平的重要抓手,培育新的技能竞赛项目有利于专业学科对接工业应用需求、平衡各类竞赛资源、促进专业师资建设。课题组以数维技能竞赛新项目培育实践为例,分析了技能竞赛新项目培育需从实验室建设、专业核心课程与竞赛指导团队建设等方面下功夫,通过技能竞赛新项目的培育来促进专业人才的培养。

关 键 词:技能竞赛  专业核心课程  实验室建设  师资建设
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