“1+X”证书制度背景下工业机器人应用编程书证融通路径与实践 |
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引用本文: | 涂浩,陈淑玲.“1+X”证书制度背景下工业机器人应用编程书证融通路径与实践[J].南方农机,2023(12):184-187. |
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作者姓名: | 涂浩 陈淑玲 |
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作者单位: | 武汉软件工程职业学院 |
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基金项目: | 2020年度湖北省教育科学规划课题“基于‘1+X证书’制度试点背景下高职工业机器人技术专业书证融通实施路径研究”(2020GB171); |
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摘 要: | 【目的】在武汉软件工程职业学院工业机器人技术专业成功获批“1+X”证书制度“工业机器人应用编程职业技能等级证书”第三批试点背景下,旨在探索如何将“工业机器人应用编程职业技能等级证书”(中级)融入专业课程教学中,实现“1”和“X”的有机衔接。【方法】以工业机器人技术专业学生为实施对象,将行动研究法在实践中实施、验证、修正、完善书证融通体系,从优化人才培养方案、构建书证融通课程体系、完善书证融通教学资源、创新教学考核评价方式、持续提升师资技能水平五个方面开展改革实践,健全“1+X”证书制度试点专项工作机制,修订人才培养方案,建设丰富的教学资源与升级实习实训条件,提升教师“双师”素质。【结果】该教改模式可以帮助学生在课程学习中更快、更好、更全面掌握工业机器人应用编程“1+X”职业等级证书技能,通过为期三年(2020—2022年)的学生考证实施,完成了309人的学生培训,通过219人,总通过率70.87%;与此同时,学校也获评2次“优秀考核管理中心”、1次“优秀试点院校”。【结论】该教改模式可提高证书考核通过率,提高人才培养质量,为其他院校工业机器人技术专业开展“1+X”证书书证融通提供借鉴。
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关 键 词: | 工业机器人应用编程 书证融通 “1+X” |
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