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论教学视域下和谐师生关系的建构
引用本文:史萍,汪伟.论教学视域下和谐师生关系的建构[J].高等农业教育,2008(8).
作者姓名:史萍  汪伟
作者单位:淮南师范学院,安徽,淮南,232001;淮南师范学院,安徽,淮南,232001
摘    要:结合当代师生关系建构理论研究成果,认为:在古代汉语课程教学视域下,建构和谐师生关系应体现师生互容、师生平等、师生共建、师生互动的基本要求,通过更新教师观念,追求高尚师德、坚持师导生本,优化裂孥方法、重构教育交往,拓展交流平台等策略来实现。

关 键 词:古代汉语课程  教学视域  和谐师生关系
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