课程思政背景下的园林工程教学改革探索

分析了园林工程教学的现状,提出了将"课程思政"的教学理念融入园林工程的教学改革中,总结了园林工程课程思政的必要性和可行性,探索了园林工程课程思政的三条路径,即不断树立高校教师在课程思政中的意识和责任感、深入挖掘园林工程课程思政教育的理论资源,以及积极创新园林工程课程思政的教学方法,以供参考。