基于雨水管理的校园景观设计探究——以苏州大学独墅湖校区二期景观改造为例

水体本身有一定的自净能力,即经过水体的物理、化学与生物作用,使水中污染物的浓度降低.近年来,水体污染与水体资源的缺乏问题日趋严重.针对苏州大学独墅湖校区二期护校河水体质量较差,多雨季节校园雨水径流严重、大量雨水浪费等问题,提出对校园二期水资源一体化管理理念.一方面,充分利用基地内大片湿地的有利条件,将二期护校河水引入校园内部,经物理性过滤、一次沉降、二次沉降、湿地净化等工序改善护校河水体质量.另一方面,借助苏州年均雨量充沛的自然条件,对校园屋顶、硬质地面、停车场等处进行雨水资源收集和有效利用.同时结合景观设计的手法,对苏州大学独墅湖校区二期水资源一体化管理进行一次有益的尝试,达到改善护校河水体质量,有效提高校园内水体资源利用率的目的,同时营造出集生态、美学、娱乐与教育功能为一体的校园环境.