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治安特色人才需求背景下课程思政建设——以“新疆社会治理创新与实践”课程为例
引用本文:艾恒平.治安特色人才需求背景下课程思政建设——以“新疆社会治理创新与实践”课程为例[J].森林公安,2023(4):25-29.
作者姓名:艾恒平
作者单位:1.新疆警察学院治安系;
基金项目:2023年自治区本科教育教学研究和改革项目“‘依法治疆’背景下新疆公安院校公安特色人才培养和创新研究”(项目编号:XJGXZHJG-202343);2023年中国政法大学博士创新实践项目“新疆提高基层社会治理法治化水平研究”(项目编号:Z2022BSCX08)阶段性研究成果
摘    要:课程建设包含两个层次:一是教学内容和目标建设,二是教育思想建设。课程教学既具有知识文化传承的作用,更重要的是肩负着思想政治教化功能。课程思政是将思政元素融入专业课程之中,对学生思想意识和行为认知产生潜移默化的影响。课程思政建设是在习近平新时代中国特色社会主义思想的引领下,落实“高校立身之本在于立德树人”重要指示精神的基础性工作。

关 键 词:习近平新时代中国特色社会主义思想  课程思政  社会治理创新  立德树人  文化传承  教化功能  治安  融入专业课程
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