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| 谈谈“四会”教学法在军犬专业教学组训中的运用 | |
| 引用本文： | 何洁冰,冯会涛,刘俊良.谈谈“四会”教学法在军犬专业教学组训中的运用[J].养犬,2019(3). |
| 作者姓名： | 何洁冰 冯会涛 刘俊良 |
| 作者单位： | 中国人民解放军66399部队 |
| 摘 要： | <正>随着军队改革的深入推进,士官的地位和作用日益突显,军犬专业士官作为士官队伍中的一支特殊力量,其教学组训能力的高低直接影响着军犬工作的建设发展。通过梳理总结我部班长助教和士官骨干在教学组训中遇到的问题,我们发现"四会"教学法在军犬专业教学组训中起着至关重要的作用,军犬专业士官对"四会"教学法的运用能力直接影响着教学组训的水平和质量。下面,我就这一问题与大家做一交流。一、组训者对训练大纲熟悉不够、语言组 |
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