农科本科人才培养模式的现状、局限及改革思路 |
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作者姓名: | 刘在洲 徐红 李应军 |
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作者单位: | 长江大学,湖北荆州,434023 |
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基金项目: | 湖北省2010年高等学校教研项目 |
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摘 要: | 当下,新型农科本科人才培养模式不仅竞相纷呈,而且其改革逐步深入。不过,它们普遍表现出培养目标定位高而空、培养内容新瓶装旧酒、教学方式形变而神未变、管理制度缺乏弹性、评价体系缺乏活力等局限。为此,改革其培养目标,使之实在务本;更新培养内容,使之多元综合;转变教学方式,使之灵活多样;变革管理制度,使之刚柔相济;创新评价体系,使之因地制宜,实属应对之策。
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关 键 词: | 农科本科 人才培养 模式 |
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