|
|||||
|
|
| 以教学创新推动创新人才培养的探讨——以硕士研究生专业基础课教学为例 | |
| 引用本文： | 张元跃.以教学创新推动创新人才培养的探讨——以硕士研究生专业基础课教学为例[J].高等农业教育,2011(8):34-36. |
| 作者姓名： | 张元跃 |
| 作者单位： | 湖南农业大学,湖南长沙,410128 |
| 摘 要： | 高校创新人才培养是一项复杂的系统工程,教学创新是创新人才培养的推力。根据硕士研究生专业基础课的特点,利用课程知识的丰富差异,结合自身的教学经验,提出了二分法思想指导下的"轻重教学"理念和方法。讨论了"轻重教学"中课程内容组织、表达的三个重要问题:突出"新"字,注入"力"字,不忘"忌"字。 |
| 关 键 词： | 研究生 专业基础课 轻重教学 内容表达 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |