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基于产学研平台的高职生物食品类专业体验式教学实践研究
引用本文:刘春芬,慕金超.基于产学研平台的高职生物食品类专业体验式教学实践研究[J].安徽农业科学,2016(7).
作者姓名:刘春芬  慕金超
作者单位:徐州工业职业技术学院,江苏徐州,221140
基金项目:2015年江苏省职业技术教育学会职业教育课题(XHXS2015043)
摘    要:体验式教学作为一种创新型教学模式,将有效提升教学水平和办学效果。该研究从高职教育的要求及特点出发,对徐州工业职业技术学院生物食品类专业运用体验式教学实践进行改革,探索校内外产学研平台结合体验式教学的实践及考核模式。笔者强调要充分发挥产学研平台的作用,积极开展各项科技创新活动,加强体验式的教学实践,构建体验式教学实践下的师资队伍和教学效果评价体系。研究旨在提高学生的专业综合素质,为其他专业和课程的教学改革提供参考,进一步促进职业院校教学改革的开展。

关 键 词:产学研平台  体验式教学  实践教学  科技创新  教学效果

Research on Experiential Teaching Practice to Biological Food Specialty in Higher Vocational Colleges Based on Production,Education & Research Platform
LIU Chun-fen,MU Jin-chao.Research on Experiential Teaching Practice to Biological Food Specialty in Higher Vocational Colleges Based on Production,Education & Research Platform[J].Journal of Anhui Agricultural Sciences,2016(7).
Authors:LIU Chun-fen  MU Jin-chao
Abstract:
Keywords:Production  education and research platform  Experiential teaching  Practice teaching  Technological innovation  Teaching effect
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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