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| 浅谈在数学教学中如何渗透爱国主义教育 | |
| 引用本文： | 马英俊.浅谈在数学教学中如何渗透爱国主义教育[J].河南农业,2008(18):49-49. |
| 作者姓名： | 马英俊 |
| 作者单位： | 禹州市颍川一中 |
| 摘 要： | 一、数学教学与爱国主义
在一般人的印象中，数学不是算数，就是X、Y、Z和公式的求解，而作为数学教师，除了教学计算、数学公式、定理、公理外，还应注重学生的情感教育、德育等等。 |
| 关 键 词： | 爱国主义教育 数学教学 渗透 数学公式 数学教师 情感教育 求解 定理 |
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