职教硕士:“一职二导三能四评”培养模式及柔性管理 |
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引用本文: | 许晟,郑燕平.职教硕士:“一职二导三能四评”培养模式及柔性管理[J].高等农业教育,2014(5). |
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作者姓名: | 许晟 郑燕平 |
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作者单位: | 江西农业大学; |
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基金项目: | 2013年江西省学位与研究生教育教学改革研究项目:职教硕士:“一职二导三能四评”人才培养模式的创新与研究(JXYJG-2013-036) |
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摘 要: | 职教硕士学位教育是一种为职业教育培养师资的继续教育类型,其培养模式与管理方式是否顺应职业教育发展的需要,直接关联着人才的培养质量。通过阐述江西农业大学职业教育研究中心"一职二导三能四评"培养模式的内涵、实施方案、柔性管理方案及其成效与反思,为职教硕士学位教育的内涵式发展提供来自一线的证据。
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关 键 词: | 职教硕士 “一职二导三能四评”培养模式 柔性管理方案 |
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