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| 探究影响过氧化氢分解速率的因素 | |
| 摘 要： | <正>一、发现问题化学是一门以实验为基础的科学,化学实验能激发学生强烈的求知欲。在学习实验室制取氧气时,同学们发现老师把30%的过氧化氢溶液稀释到5%后再加入到二氧化锰中制取氧气。他们问老师为什么不用30%的过氧化氢溶液直接制取氧气,老师说30%的过氧化氢溶液太浓,反应太快,不易收集氧气。同学们听完后又提出了新的问题:过氧化氢分解速率与什么因素有关呢? |
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