应用型地方本科院校环境工程专业实验教学改革与探索——以平顶山学院为例

在地方高校向应用型高校转型发展的背景下,按照平顶山学院提出的建设特色鲜明、优势突出,服务区域经济社会发展能力强的建设目标,在分析环境工程专业实验教学现状及存在问题的基础上,从实验教学内容、教学方法、考核制度等方面对环境工程专业实验教学提出了一些改革探索,对今后实验教学的优化提供思路。