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| 对高职英语教师专业发展途径的思考 | |
| 作者姓名： | 闫琰 |
| 作者单位： | 河南农业职业学院 |
| 基金项目： | 2011年度河南省社科联、河南省经团联调研课题《河南省高等职业院校英语教师专业发展状况调查研究》;项目 |
| 摘 要： | 从高职英语教师自身发展出发,结合高职院校的实际情况,针对高职英语教师专业发展的途径及现状、教学手段、自我专业发展需要和专业发展的氛围、反思性教学等方面的内容做了理论探讨,指出了教师专业发展中存在的一些问题,并提出高职院校须建立一种以促进教师专业发展为目标,以教师专业发展为主要内容的教师培养体系,以促进高职院校教师社会地位和专业地位的确立. |
| 关 键 词： | 高职英语教师 专业发展 现状 途径 |
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