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| 论建构主义视野下医学专业大学生英语学习动机的激发 | |
| 引用本文： | 郭鹏飞.论建构主义视野下医学专业大学生英语学习动机的激发[J].河南农业,2012(4):42+46. |
| 作者姓名： | 郭鹏飞 |
| 作者单位： | 新乡医学院 |
| 基金项目： | 河南省社科联2011年度调研课题 |
| 摘 要： | 为提高医学专业大学生英语学习效果,激发他们的英语学习动机,本研究从实地调查出发,分析了当前医学专业大学生英语学习现状.结果显示:当前,医学专业大学生英语学习动机较弱,学习目标不明确,学习策略运用不当或没有.在教学中,教师应从提高学生英语学习兴趣入手,以建构主义理论为指导,充分调动学生学习英语的积极性和主动性,使学生成为学习的主体. |
| 关 键 词： | 建构主义 英语学习动机 医学生 |
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