“个性化”体育教学是当今体育教学改革的重中之重

体育教学在某种程度上对学生个性的形成与发展具有一定的影响力。本文采用文献资料、专家访谈和逻辑分析等研究方法,对＂个性化＂体育教学的内涵以及体育教学中的＂个性化＂现象进行理论上的界定;其次,对传统性教学与＂个性化＂教学进行区分与比较;最后,对如何将＂个性化＂的体育教学落到实处,进行分析研究,在此基础之上有针对性地提出相应对策,从而使我国的体育教学事业有突破性的跃进。