基于产业需求的园林专业实践教学体系构建——以宿迁学院为例 |
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引用本文: | 刘宇,张楠,蒋亚华,董蓉,乔永旭.基于产业需求的园林专业实践教学体系构建——以宿迁学院为例[J].安徽农业科学,2023(9):265-267. |
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作者姓名: | 刘宇 张楠 蒋亚华 董蓉 乔永旭 |
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作者单位: | 宿迁学院建筑工程学院 |
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基金项目: | 江苏省高等教育教改研究课题(2021JSJG702); |
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摘 要: | 针对高校园林专业实践教学中存在的问题,根据园林绿化产业链(园林规划设计、园林工程施工和园林植物种植养护)的特点,宿迁学院园林专业利用“花木之乡”企业较多的优势,与本地企业深度合作,并通过实践教学体系构建、项目教学法串联实践教学环节、校企合作实践教学课程体系、行业资源库建设、实践教学平台集约化管理、教学团队内外交流机制以及人才评价体系优化等措施,开展基于产业需求的实践教学改革,构建一套适应地方应用型人才的项目化实践教学体系,提升了实践教学质量,为园林专业创新性应用型人才的培养奠定了坚实的基础。
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关 键 词: | 园林专业 实践教学体系 产业需求 |
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