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| 基于试卷分析成果导向下药用植物学教学效果 | |
| 引用本文： | 黄雅琴,梁利香,刁婷婷.基于试卷分析成果导向下药用植物学教学效果[J].安徽农学通报,2023(1):183-186. |
| 作者姓名： | 黄雅琴 梁利香 刁婷婷 |
| 作者单位： | 信阳农林学院制药工程学院 |
| 摘 要： | 为了掌握在成果导向教育改革后药物植物学课程的学习情况，该文对学生期末考试得分情况、试卷的难度、区分度和信度等指标进行了分析，以评估试卷质量和改革成效。结果发现，试卷整体难度P为0.7，难度适中；区分度D为0.44，区分度好；信度为0.85，试卷可信度高。针对分析结果，该文探讨了药用植物学今后教学中应注意的问题及解决方法。 |
| 关 键 词： | 试卷分析 成果导向教育 药用植物学 教学效果 |