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面向自闭症儿童的景观——考特花园设计及其启示
引用本文:胡婷婷,汤晓敏.面向自闭症儿童的景观——考特花园设计及其启示[J].上海交通大学学报(农业科学版),2016(3):85-89.
作者姓名:胡婷婷  汤晓敏
作者单位:上海交通大学 农业与生物学院,上海200240,上海交通大学 农业与生物学院,上海200240
摘    要:户外景观有助于儿童自闭症的恢复。考特花园将关注重心转向"有特殊需求"的自闭症儿童群体,其中的自然元素和设施具有一定的限用范围和特殊功能。花园内的景观设计手法多样,通过营造丰富多彩的空间、设置吸引儿童的特色小品、增加感官体验项目、医学结合景观的治疗方法等,实现医学治疗方法融入景观。从细节到环境,为自闭症儿童营造优美的景致同时,还引导人们通过感受细节体会其中乐趣,以达到其康复治疗的目的。通过对考特花园的设计手法分析,总结出对自闭症儿童康复景观的启示,以期对今后的自闭症儿童康复景观设计提供帮助。

关 键 词:康复景观    考特花园    案例分析    儿童自闭症康复
收稿时间:2014/12/18 0:00:00
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