| 任务型教学法在写作课中的应用 |
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| 引用本文： | 徐幽燕. 任务型教学法在写作课中的应用[J]. 山地农业生物学报, 2005, 24(4): 370-372 |
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| 作者姓名： | 徐幽燕 |
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| 作者单位： | 贵州大学,外国语学院,贵州,贵阳,550025 |
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| 摘 要： | 任务型教学法是将任务引入教学中，使学生在完成任务的过程中习得语言的一种外语教学方法。本文在介绍任务教学法的基础上，通过采用问卷调查和实证研究的方法，探讨其在写作课中的具体应用。问卷结果说明，大部分学生对基于此教学法的作文测试不能掌握，通过对两个班的学生进行实验表明，在写作课中采用这一教学法可以调动学生的积极性，改变写作课沉闷的气氛。以其有意义的交际和真实任务的完成为重心，将语言与学生的生活、需求紧密相连，符合培养现代外语人才的需要。
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| 关 键 词： | 任务型教学法 语言测试 学习任务 写作课 |
| 文章编号： | 1008-0457（2005）04-0370-03 |
| 收稿时间： | 2005-04-15 |
| 修稿时间： | 2005-05-16 |
The application of task-based language teaching in writing courses |
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| XU You-yan. The application of task-based language teaching in writing courses[J]. Journal of Mountain Agriculture & Biology, 2005, 24(4): 370-372 |
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| Authors: | XU You-yan |
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