高校二级学院校园文化活动实施策略的探讨

随着我国高等教育规模的不断扩大，许多高校纷纷推进和实施校院两级管理，强化二级学院的作用，激发二级学院的办学活力。在此背景下，针对当前高校校园文化活动存在的校园文化活动缺乏连贯性和个性、深入性也不够、学生的参与面不广以及校园文化活动片面追求声势、喜好大场面等问题，提出要发挥二级学院在开展校园文化活动中的作用；并在分析二级学院开展校园文化活动优劣势的基础上，提出二级学院开展校园文化活动的策略，包括指导思想上回归育人本质，坚持有所为、有所不为的工作理念，尊重学生的创新精神、还原学生的主体地位，注重提升校园文化活动的实效性等。