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高职院校学分制改革对策的机制化探讨
作者姓名:张海森  张轶琼
作者单位:南京交通职业技术学院,江苏,南京,211188;南京航空航天大学,江苏,南京,210016
摘    要:分析了学分制的概念、内涵和学分制教学管理的特点,针对目前高职院校在学分制改革中出现的主要问题,尝试性地提出了从五个机制的建立着手,建立一个完整的系统管理体系,逐步完善学分制教育管理工作。

关 键 词:高职院校  学分制  教育改革  机制化
文章编号:1671-0517(2008)02-0041-02
修稿时间:2008-01-20
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