高校排球课“想象教学法”研究

排球是高校体育教育的重要课程。排球运动既讲究力量速度柔韧性等身体条件,同时也讲究排球的接扣等基本技术。只有两个方面都提高了,才可以说是真正的提高。但高校排球课程时间短,学生基础差,因此,在教学中采用想象教学法就显得尤为必要。想象教学法能提高学生注意力;能充分发挥了教师的主导作用和学生的主体作用;能使排球运动的动作要领加速形成;这对于提高排球教学效果具有显著作用。因此,在高校排球教学中,既要坚持传统的教学方法,同时也要注意想象教学法的运用。