现代学徒制背景下高职院校专业教师培养模式研究

现代学徒制的实施对高职院校专业教师提出了更高的职业要求,在分析现代学徒制给高职专业教师带来的挑战的基础上,提出了"一体两翼,三位一体"培养模式,并对该模式的有效实施提出了保障措施。