高校思想政治教育个人与社会价值认同过程矛盾研究

矛盾即过程,高校思想政治教育过程即是高校思想政治教育矛盾的运动过程。高校思想政治教育的最终目的和归宿是实现"个人化"与"社会化"的辩证统一。而实现统一要求个人不仅能够理解和把握社会主导价值观,更重要的是能够主观认同社会主导价值观。本文从个人与社会辩证关系角度出发,改以往注重事实层面矛盾研究常态,从价值认同层面就高校思想政治教育者和受教育者对社会主导价值观的认同过程存在的矛盾进行研究,以期提升高校思想政治教育有效性。