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| 数学教学也要基于情感维度 | |
| 摘 要： | 正1基于情感维度优化教学的意义"新一轮基础教育课程改革"(简称"新课改"),为教学的全面改革提供了新的思想和理论基础。新课改一方面强调知识能力等传统教学目标的加强,另一方面也提出了将情感态度与价值观作为新时期教学目标的重要性。从此,以情感、态度、价值观为目标的新时期教学模式,正式以文本形式确立情感在课堂教学中的地位。在此基础上,各学校积极地开始教学改革,力求课堂教学中学生要积极参与,并从情感态度方面让学生 |
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