“企业介入型”园艺生态学课程教学改革研究——以山西农业大学为例 |
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作者姓名: | 纪薇 谭一婷 李红波 张隆德 侯雷平 高美英 |
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作者单位: | 山西农业大学 园艺学院,山西农业大学 园艺学院,山西省河津市宏波葡萄种植专业合作社,山西省太谷县绿美园林绿化工程有限公司,山西农业大学 园艺学院,山西农业大学 |
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基金项目: | 山西农业大学校级教学改革研究项目(PY-202011)、山西省高等学校精品共享课程“果树生态学”(K2020364)、山西省研究生教育改革研究课题(2020YJJG097) |
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摘 要: | 《园艺生态学》是研究园艺植物之间及其与环境相互关系的科学,对解决当代园艺植物生产中存在的问题具有十分重要的作用,已成为许多高校本科园艺专业的必修或选修课程。为培养学生实践素养和创新精神、创造应用型人才,本文以山西农业大学为例,探索构建“企业介入型”教学体系,为该课程的教学改革提供理论基础。
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关 键 词: | 园艺生态学;企业介入型教学;课程改革 |
收稿时间: | 2020-11-12 |
修稿时间: | 2020-11-13 |
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