构建学科-专业-基地-公司-农户实践教学载体的探索与实践 |
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引用本文: | 赵新亮,刘明久,王清连.构建学科-专业-基地-公司-农户实践教学载体的探索与实践[J].现代农业科技,2011(11):37-38,40. |
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作者姓名: | 赵新亮 刘明久 王清连 |
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作者单位: | 河南科技学院; |
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基金项目: | 河南高等教育教学改革省级重点研究项目(2009SJGLX039) |
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摘 要: | 为贯通学科、专业、公司、农户之间的联系,培养学生创新能力,河南科技学院农科专业在构建"学科-专业-基地-公司-农户"实践教学载体方面进行了探索和实践:协调学科建设与专业建设内容,以成果转让、技术研发或人才定向培养为纽带,与企业合作共建多功能一体的实习基地,健全基地运行机制,促使学生全程参与"核心成果—推广示范—合作经营—服务农户",提高了学生综合素质和创新能力,改善了学生的就业状况。
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关 键 词: | 高等学校 农学类本科专业 实践教学载体 构建 必要性 对策 |
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