| 美国大学创业教育模式及与中国比较 |
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| 引用本文： | 李楚英,王满四.美国大学创业教育模式及与中国比较[J].高等农业教育,2010(2):89-92. |
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| 作者姓名： | 李楚英 王满四 |
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| 作者单位： | 广州大学,广东,广州,510006 |
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| 基金项目： | 2009年度广州大学教育教学研究重点项目"基于促进学生‘关键能力'发展的工商管理类专业实践教学体系与模式的创新研究"资助 |
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| 摘 要： | 美国大学创业教育的典型模式有聚集模式、辐射模式、磁铁模式。从中美大学创业教育模式影响因素比较的角度来看,美国具有良好的创业教育文化环境,中国则缺乏良好的创业文化,美国的教育理念具有鲜明特色,中国则还存在认识上的误区,美国具有系统完整的课程设计,中国则缺乏合理的课程体系。对改进中国大学的创业教育的启示:确立包含培养创新创业人才的教育价值观念,营造大学创业的校园文化氛围,重视大学创业教育课程体系与师资队伍的建设,重视引导学生进行知识创业。
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| 关 键 词： | 美国 大学创业教育 教育模式 |
Pioneering education model at university in the USA and its comparison with China |
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| Li Chuying,Wang Mansi.Pioneering education model at university in the USA and its comparison with China[J].Higher Agricultural Education,2010(2):89-92. |
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| Authors: | Li Chuying Wang Mansi |
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