媒介生态视阈下高校体育学生素质培养路径研究

校园媒体是高校文化的"符号"与"标签",也是学生价值观念培养的重要载体,从当前高校媒介生态环境看,传统媒介格局被打破,新媒体优势逐渐凸显,如何利用校园媒介环境,为高校体育学生素质培养提供驱动和引导,就成为当前高校体育学生素质培养的新方向。本文拟从当前高校媒介生态环境状况认知入手,结合媒介生态视阈下高校体育学生素质培养的新变化,进而探究媒介生态视阈下高校体育学生素质培养的具体路径。