刍议立德树人视域下高职院校第二课堂成绩单的现状研究

党的十九大报告中,清晰地提出了要"要落实立德树人这一根本任务,并推进教育公平,从而培养出德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人"。自2016年以来,高等学校共青团"第二课堂成绩单"制度逐步涌现,而且广受关注。因此,在高等职业院校中优化"第二课堂成绩单"运行模式就显得格外重要。