体育教师科学用嗓方法探究——以户外体育教师为例

体育教师的健康状况及自身素质与其教学质量成正比,教师在传道受业解惑中,嗓音健康尤为重要,特别是体育教师这个特殊的岗位,本研究以户外体育教师作为研究对象,试图用科学的嗓音训练方法对该群体进行嗓音训练,并对训练效果进行对比分析,为体育教师科学使用嗓音方面的知识提供借鉴。