“互联网+”在高校基础计算机教育中新模式的研究

信息时代的到来,传统的计算机基础教学模式在高校教育中举步维艰,"互联网+"入驻高校让学生需求产生巨大变化,为满足学生的需求,一种新型的计算机基础教学模式显得尤为重要。因此,本文对传统的基础计算机教育模式进行分析,然后提出微课、多媒体、MOOC等新型教学模式,实现传统到新模式的转变,打造一个"互联网+"与基础计算机教育结合的新时代,并不断探索提供新的教学方案,构建一个开放的、包容的、多元的教学环境,转变学生观念,提高教学效果。