基于卢梭自然教育观下的乡村儿童自然教育营地项目设计策略初探 |
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引用本文: | 金秋,徐美娜,宋晓青.基于卢梭自然教育观下的乡村儿童自然教育营地项目设计策略初探[J].现代园艺,2022(3):169-170. |
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作者姓名: | 金秋 徐美娜 宋晓青 |
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作者单位: | 浙江科技学院艺术设计学院 |
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摘 要: | 随着人们生活水平的不断提高,儿童自然教育逐渐走进大众视野,开始受到人们的广泛关注。以浙江大青山泉岗村为例,深入探讨基于卢梭自然教育观下的乡村儿童自然教育营地设计策略,以寻找重新连接家庭、孩子与自然的有效方法,促进儿童的身心健康发展,并为乡村振兴探索新的方法和策略。
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关 键 词: | 儿童 乡村 自然教育 设计策略 |
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