高校实验教学改革新探

高校实验教学的基本目标在于培养和发展学生的专业实验素质，而目前的高校实验教学中存在的诸多问题妨碍了这一目标的实现，因此，应当对高校实验教学进行全面改革：在教学内容方面从单纯的演示性实验转向与理论、与实践紧密结合的探究性实验：在教学方式方面从教师主导模式转向学生主导的三段式教学模式；在教学测评方面从单一的结果测评转向多样性的过程测评。这些改革有助于提高高校实验教学成效、实现实验教学目标。