搭建“三角形”大学生思想教育模式 |
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引用本文: | 苏辉辉,邱晨,白雪.搭建“三角形”大学生思想教育模式[J].中国林业教育,2011(Z1):67-69. |
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作者姓名: | 苏辉辉 邱晨 白雪 |
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作者单位: | 北京林业大学材料学院 |
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摘 要: | 大学生作为重要的社会群体,其长期的思想教育工作应该由学校教育、家庭教育、社会教育3方面共同完成,而在短暂的大学生活中,学校教育和家庭教育显得更为重要,也更容易掌控和操作。作者通过长期对大学生思想教育情况的跟踪调查,发现大学生、辅导员和家长3者之间沟通合作的重要性,也通过单方面沟通缺失的案例阐述了3者之间互相配合的必要性。
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关 键 词: | 大学生 思想教育 “三角形”教育模式 |
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