园林专业应用型人才培养质量保障体系探索

以安庆师范大学园林专业为研究对象,围绕提高人才培养质量目标,从修改园林人才培养方案、强化师资队伍、创新教学手段、加强实践基地建设、改革成绩考核等相关环节入手,探索园林应用型人才质量培养保障体系。通过各环节举措,提高了学生的实践能力和创新能力,为园林行业培养应用型人才。