河南省农村职业技术教育发展现状及其对策初探 |
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引用本文: | 刘溢海,邓录福,李玉琴.河南省农村职业技术教育发展现状及其对策初探[J].河南科技大学学报(农学版),1992(3). |
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作者姓名: | 刘溢海 邓录福 李玉琴 |
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作者单位: | 洛阳农业高等专科学校,鹤壁市农科所,三门峡市委讲师团 |
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摘 要: | 党的十一届三中全会以来,我省农村职业技术教育在十分薄弱的基础上起步,在改革中得到了稳步发展,现已具备一定的数量与规模,涌现了一批集地方特色、个性色彩于一体的学校,培养了一大批为当地经济发展服务的中、初级技术、管理人才。我省农村职业技术教育现状可喜,前景乐观,但亦有隐忧。隐忧之一,农业职业技术教育仍未受到普遍重视我省是农业大省,农业的发展与否对我省整个经济的发展至关重要。但另一方面,我省农村劳动力的文化、科技素质不高,吸纳与转化科学技术的能力较差。这样,大力发展农村职业技术教育乃是教育促进科技,科技长入农业转化为现实生产力的需要。可以说,这已成为绝大数干部与群众的共识。但由于目前农业自身综合效益不高等原因,不少领导对大力发展
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