首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

学前音乐教育中融入茶文化的有效策略
引用本文:王诗尧,单乐.学前音乐教育中融入茶文化的有效策略[J].福建茶叶,2023(5):111-113.
作者姓名:王诗尧  单乐
作者单位:江西科技学院教育学院
摘    要:我国悠久的历史孕育了许多优秀的传统文化,茶文化就是其中的典型代表。茶文化起源于人们对茶的种植、采摘以及饮用过程,在此过程中,人们逐步赋予了茶一定的精神象征,这不仅体现出了中国古代劳动人民的智慧,同时也体现出了其丰满的精神世界。为了实现对茶文化的有效传承和弘扬,就必须茶文化与教育领域进行有机结合,扩大茶文化的群众基础和影响范围。在此背景下,将茶文化切实融入到学前音乐教育当中,对于茶文化的传承以及学前教育内容和形式的改革都有着十分重要的帮助。基于此,本文通过对当前学前音乐教育现状的分析,探究了在学前音乐教育中融入茶文化的有效策略。

关 键 词:学前教育  音乐教育  茶文化
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号