茶文化视域下思政课教学改革与实践 |
| |
引用本文: | 蔡梦莎.茶文化视域下思政课教学改革与实践[J].福建茶叶,2023(10):140-142. |
| |
作者姓名: | 蔡梦莎 |
| |
作者单位: | 浙江农林大学风景园林与建筑学院 |
| |
摘 要: | 中国是茶文化的起源地,最早起源于“神农时代”,距今已超过4700多年,其中主要包括茶道、茶德、茶精神、茶书、茶谱、茶诗、茶画等等。“茶文化”的涵盖领域比较广泛,每个国家茶文化各有千秋,能够准确反映出国家的悠久文明和礼仪。将茶文化应用在“思政课程”中,能够陶冶学生的情感节操,丰富其民族文化与情感。基于此,本文主要以茶文化为背景,围绕“思政课程”展开研究,首先阐述了茶文化的内涵,其次分析茶文化在思政课程的教学意义,最后提出具体的教学实践与改革策略,以供参考。
|
关 键 词: | 茶文化 思政课程 内涵概述 重要性分析 教学改革与实践 |
|
|