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浅谈"修改法"在应用写作教学中的运用
引用本文:王俊红.浅谈"修改法"在应用写作教学中的运用[J].中国农业教育,2003(5):39-39,45.
作者姓名:王俊红
作者单位:浙江万里学院基础学院,浙江,宁波,315211
摘    要:修改法符合人们认识事物的客观规律,能够调动学生的学习兴趣,提高学生的写作能力。使用修改法要注意“病文”的典型性、方法的灵活多样及与其他方法的综合运用。

关 键 词:“修改法”  应用写作教学  学习兴趣  写作能力  教学方法  实践教学  教学目标  高校
文章编号:1009-1173(2003)05-0039-01
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